Les modalités d’intervention s’articulent autour de 3 compétences :
- Le savoir
- Le savoir-faire
- Le savoir-être
L’utilisation de stratégies interactives est privilégiée et une forte participation des stagiaires sollicitée.
Nous encourageons une posture de réflexivité individuelle et commune afin de faire émerger une intelligence collective dans les pratiques professionnelles.
- Un entretien téléphonique avec le donneur d’ordre afin de déterminer les objectifs précis de la commande d’une thématique spécifique de formation
- L’envoi d’un questionnaire de besoins et d’attentes à chaque stagiaire afin de pouvoir adapter l’animation de la formation à la demande.
- L’analyse de cas concrets
- Les débats
- La visualisation
- Des questionnaires /tests
- Des jeux de rôle
- Les jolts et la ludo-pédagogie
- La préparation mentale
- Des activités de co-construction
Les séquences de formation en présentiel nécessitent :
- Un paperboard ou tableau blanc
- Une salle suffisamment grande pour accueillir jusqu’à 12 personnes
- Une connexion internet
- La possibilité de projeter aux stagiaires des contenus (vidéoprojecteur, écran connecté…)
Un contenu pédagogique complet est transmis aux stagiaires. Une évaluation des acquis de la formation est organisée en fin de formation.
Afin d’être dans une démarche continue d’amélioration de la qualité de nos prestations, nous proposons un questionnaire de satisfaction aux stagiaires ainsi qu’au donneur d’ordre.
